爱阅读，爱生活，书香满校园。今天是4月23日，第30个世界读书日。秀州中学邀请了四位热爱阅读的校友，为秀中荐书。

秀中校史专家、嘉兴市社科院社会发展研究院研究员、1988届徐立校友，浙江省十佳领读人、嘉兴市图书馆薛路校友，南京大学研究生、秀州文学社第20届社长徐丰盈，中国艺术研究院研究生、2021届校友王亦凡，分享了读书心得，推荐了心中好书。

读书如见人，秀中千百名人，也是一本本大书。今年，徐立校友的新作《秀州故事》第二辑出版了，新收录41位秀中前辈事迹。

他写下了这样的寄语，送给秀中爱书人“读书点亮心灯，做事锤炼能力。读书是做事的准备状态，做事为读书的检验环节。秀州中学校友成千上万，每一位优秀校友身上都有着“秀州精神”——爱国、爱校、民主、科学的烙印。我编写的《秀州故事（第一辑）》《秀州故事（第二辑）》收录了近百位不同时代的优秀校友的感人事迹。同学们在课后如有时间，不妨读一读，在他们的一言一行中你或许能感悟到秀中人的宝贵独特的精神品格，感受到老秀中与众不同的办学气象。”

——徐立（嘉兴市社科院社发所研究员、嘉兴市文史馆特邀研究员）

浙江省十佳领读人、嘉兴市图书馆薛路校友，在校时曾赴北京人民大会堂捧起青少年冰心奖奖章。她为各年级的学弟学妹，推荐了这些好书——

高一书单

书名：《嘉兴历史文化名人研究丛书》

编者：中共嘉兴市委宣传部 嘉兴市社会科学界联合会

版本：浙江人民出版社 2022年第1版

推荐理由：

习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。”嘉兴深厚的历史文化底蕴，架构起一座城市的气质风骨和精神魂魄，铸就了嘉兴人外柔内刚的文化品格、崇文重学的文化理念和博采众长的文化气质。《嘉兴历史文化名人研究丛书》以人物生平为线索，在故事中体现传主的学问、事功、道德，彰显了嘉兴的人文特质，记录下嘉兴文化之于中国历史的影响，生动诠释了中国人文精神的风骨和中华优秀传统文化的精髓。

丛书邀请专家、学者编写，共有十册，分别是《沈增植评传》《张元济评传》《徐志摩评传》《李叔同评传》《金庸评传》《丰子恺评传》《朱生豪评传》《李善兰评传》《茅盾评传》《陆贽评传》。此外，嘉兴市图书馆“典籍里看嘉兴”项目曾制作发布嘉兴历史文化名人系列视频，如“张元济的书籍人生”“金庸的阅读情缘”等，并视频推荐相关评传。

高一年级学生作为刚步入高中的青年学子，应及时学习本地历史文化名人的优良传统，继承嘉兴传统人文精神，好好学习，为母校争光、为祖国添彩。

高二书单

书名：《中华经典名著全本全注全译丛书》

版本：中华书局 2019年第1版

推荐理由：

《中华经典名著全本全注全译丛书》是中华书局出版的一套丛书，内容涉及哲学、文学、历史、地理、医学、科技、汉语等等。所收书目是经史子集中最为经典的著作，以权威版本为核校底本，约请业内专家进行注释和翻译，共七十四种。注释准确简明，译文明白晓畅。内部结构上题解、原文、注释、译文各部分自然结合，版式疏朗清新。装帧设计采用纸面精装，排版采用横排简体中文。

丛书涵盖的中华经典囊括了中国古代哲学、历史、文学等领域的集大成之作。每册前言都有内容导读，方便读者阅读。读史明智、读经典正思想。高二年级学生尚有课外阅读的时间，并且应具备一定文言文阅读能力，阅读该套丛书可提升其阅读水平和解读文言文的能力，同时，也可积累更多写作素材，提升自我文化素养。

高三书单

书名：文学季刊《烟雨楼》

主办：嘉兴市文学艺术界联合会

推荐理由：

嘉兴本土文学季刊，由著名作家黄亚洲、余华担任顾问。《烟雨楼》收录了质量较高的散文、小说（连载）、书画、摄影等作品。作者有著名作家，也有青年作家。高三学子没有太多课外阅读的时间，因此推荐阅读此类质量较高的杂志，一是作为学习之余的放松，二是可作为范文阅读，提升写作能力，保持一个良好的写作状态。

——嘉兴市图书馆 地方文献部 薛路（秀州中学2007届毕业生）

百年名校南京大学，阅读是一种精神的享受。2019届校友徐丰盈，写下这样的寄语——活在花花世界，修行万千日夜，静心自在前行，重压之下无惧。

——南京大学在读研究生、秀州文学社第20届社长徐丰盈

高一书单

书名：《被讨厌的勇气》

作者:[日] 岸见一郎 / [日] 古贺史健

出版社: 机械工业出版社

推荐理由：

本书基于心理学家阿德勒的思想，以"青年vs哲学家"的辩论形式，犀利解答人际关系、自卑情绪、自我价值等问题。书中金句频出，如"我们并不是为了满足别人的期待而活着"，“过去的确无法改变，能改变的只有未来”，“人生的意义是由你自己赋予自己的”。

高一学生刚进入高中阶段，面临新的环境、学业压力、人际关系的变化，还有自我认知的成长，容易让人陷入“为什么是我？”的抱怨。这本书直击青春期普遍存在的问题，通过厘清“可控与不可控”的边界，帮助学生从被动抱怨转向主动承担，在升学压力与社交冲突中建立稳定的内核，用阿德勒心理学告诉你：决定自己人生的是活在“此时此刻”的你自己。

高二书单

书名：《思考，快与慢》

作者: [美] 丹尼尔··卡尼曼

出版社: 中信出版社

推荐理由：

本书由诺贝尔经济学奖得主丹尼尔·卡尼曼创作，它深入浅出地介绍了人类的两种思维系统——快思考和慢思考。快思考是直觉式的、快速的，而慢思考则是理性的、缓慢的。书中通过大量生动的案例，帮助我们理解这两种思维方式在日常生活中的作用，揭秘考试粗心、冲动决策的大脑机制，用“系统1（直觉）/系统2（理性）”理论优化刷题策略，避开思维陷阱。

高二同学处于学习和思考能力快速发展的阶段，这本书能够帮助学生更好地认识自己的思维方式，提升决策能力和学习效率。它不仅能让你在学习中更加高效，还能在面对复杂问题时，学会如何运用理性思考去分析和解决，对个人成长和未来的学习生活都有着深远的意义。

高三书单

书名：《自卑与超越》

作者: [奥] 阿尔弗雷德·阿德勒

出版社:中国友谊出版公司

推荐理由：

本书是心理学家阿德勒写给每个奋斗者的成长指南。阿德勒告诉你，自卑并非弱点，而是人类进步的底层动力。书中会带你重新解读"自卑情结"，打破"唯成绩论"的思维牢笼——真正的卓越不在于碾压他人，而在于建立"共同体感觉"，在合作与奉献中找到自我价值。当你学会把挫折看作成长的契机，用对未来的热望超越当下的困境，每一次挑灯夜战都将成为自我重塑的勋章。

高三的同学经历着自我怀疑的阵痛：成绩的波动、竞争的焦虑、未来的迷茫，都可能让你在与他人的比较中感到无力。这本书能帮助大家调整心态，高考不是人生的终极战场，而是你突破自卑、走向成熟的第一座山峰，为你点亮超越自我的精神火炬。

曾经担任秀州文学社副社长的王亦凡，今年成功考取位于北京的中国艺术研究院电影方向研究生，专业分名列全国第6名。

把书页折成梯，攀向更高处的光——你读过的每一行字，都会在未来成为底气。——2021届毕业生  王亦凡

她推荐了这些好书——

高一书单

书名：《谈美——给青年的十二封信》

作者：朱光潜

版本：中华书局 2023年修订版

推荐理由：

朱光潜以书信形式与青年对话，用平易近人的语言探讨“美是什么”“如何欣赏美”等基础命题。书中从“当局者迷”的生活美学，到“无言之美”的艺术哲学，层层递进，引导读者从日常经验中提炼审美感知力。例如，他以“一棵古松的三种态度”解析实用、科学与审美的差异，生动诠释“美是心与物的结合”。

高一生正处于审美启蒙阶段，此书既能避免理论艰涩，又能通过“阿尔卑斯山路标语”（“慢慢走，欣赏啊！”）等经典比喻，唤醒学生对自然、艺术与生活的细腻观察，为后续专业学习奠定感性基础。

高二书单

书名：《美的历程》

作者：李泽厚

版本：三联书店 2020年修订版

推荐理由：

本书以宏观视角梳理中国美学史，从远古图腾到明清文艺，剖析艺术背后的哲学与社会语境。李泽厚以“有意味的形式”解读青铜器狞厉之美、魏晋风骨等，将美学理论融入历史叙事，语言凝练深邃。

高二生需深化美学理论认知并拓宽文化视野。此书可帮助学生理解艺术风格演变规律，培养跨学科思维，同时为创作提供“文化基因”参照，如书法线条中的情感张力、山水画的空间哲学等。

高三书单

书名：《艺术的故事》

作者：[英] E.H.贡布里希

版本：广西美术出版社 2018年精装版

推荐理由：

贡布里希以“看艺术如何提问并解决问题”为脉络，串联从洞穴壁画到现代主义的艺术史。书中强调“没有艺术，只有艺术家”，打破技法崇拜，引导读者思考艺术本质——如梵高的笔触如何传递生命激情，毕加索如何重构视觉真实。

高三生面临专业方向选择，需建立全球艺术史框架并思考个体创作定位。本书以问题导向的叙述方式，契合批判性思维训练，助力学生从“技艺实践”转向“观念表达”，为大学专业学习储备方法论。

图：2019年11月30日，文学社骨干王亦凡参加复旦大学诗会留念

正好江南四月天，花笼轻雾柳笼烟。

这个四月，校友和你一起读书，相伴璀璨青春。听，秀中校园的琅琅书声，正在唤醒春天的理想……