五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份深耕教研的真情。在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长; 从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方。

　　为了进一步提升中职学校英语教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提高，2024年5月20日上午，嘉兴市中职英语教师“双新”课堂执教能力提升研训活动在平湖市职业中专举行。嘉兴市教育学院中职英语教研员陈辉，嘉兴市各中职学校英语教师参训学员齐聚在我校，围绕如何提升中职英语教学质量开展了热烈的研讨。

　　平湖市职业中专英语学科组长主持会议，本次研训期望通过大家的共同努力和智慧碰撞，为我市中职英语教育的发展注入新的活力，探索出更加符合时代要求的教学模式和发展路径。

　　嘉兴市中职英语教研员陈辉老师鼓励广大中职英语教师积极学习，认真做好工作，提升自己，陈老师首先强调了学习和认真做好工作的重要性。她认为，教育是一项神圣的事业，每一位教师都应该以高度的责任心和使命感对待自己的工作。她要求教师们要用心备课、精心上课、耐心辅导，关注学生的成长和进步，为学生的未来发展打下坚实的基础。

　　陈辉老师的讲话深入浅出、条理清晰，既有理论高度又有实践指导，让在场的教师们深受启发和鼓舞。

　　紧接着，平湖市职业学校的3位优秀班主任，分享了他们在班主任领域的丰富经验和独到见解。他们把握时机，积极探索班主任路径，实现教育教学的创新与突破。

　　嘉兴市交通学校陈俊妙老师担任班主任18年，她以《“心”入手，用“行”规范》为题，以其深厚的心理学背景和丰富的班级管理经验，提出了从心理入手管理班级的理念。陈俊妙老师详细阐述了如何通过“心”的沟通来建立师生之间的信任关系。同时，她也强调了“行”的重要性。她认为，规范的行为是班级管理的外在表现，也是培养学生良好品格的重要途径。通过制定明确的班级规则和奖惩机制，老师可以引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。此外，老师还应该以身作则，用自己的言行来影响和感染学生，让他们在潜移默化中形成良好的行为习惯。

　　平湖职业中专程春容老师的《看见·赋能·增效——我的班主任读书观》也引发了广泛关注。程老师从阅读的角度探讨了班主任如何更好地理解和引导学生。她认为，阅读是理解学生内心世界的窗口，通过读书可以更加深入地了解学生的成长需求和困惑。同时，阅读也是提升班主任专业素养的重要途径，通过不断学习新的教育理念和方法，班主任可以更好地应对班级管理的各种挑战。

　　此外，我们还邀请小语种金雪梅老师，她的《活动育人，润德于心》则从活动管理的角度探讨了班级管理的创新实践。她认为，活动是培养学生综合素质和道德品质的有效途径。通过精心设计和组织各种班级活动，可以让学生在参与中体验成长的快乐，提升自我认知和社会适应能力。

　　三位老师的讲座和分享为我们提供了班级管理的新视角和新方法。从心理入手管理班级、通过阅读提升专业素养、以活动为载体培养学生的综合素质——这些新的班级管理理念和方法不仅有助于提升班级管理的效果和质量，更能够促进学生的全面发展和健康成长。相信在广大教育工作者的共同努力下，我们的班级管理工作一定能够取得更加显著的成效。

　　在会议中，参训学员积极结合报告和个人经验畅所欲言，分享了自己的班主任工作经验。有的班主任谈到了如何培养学生的自信心和团队合作精神；有的班主任分享了如何关注学生的心理健康，帮助他们解决成长中的困惑；还有的班主任介绍了如何与家长建立良好的合作关系，共同促进学生的全面发展。

　　此次活动，我们还迎来了宁波外事学院的吴骥征老师，和我们嘉兴中职英语的三位优秀教师刘美莲、郭易鑫、和颜一希同台赛课，四节公开课不仅展示了教师们的教学风采，也为学生们提供了丰富的互动学习体验，引发了广泛的讨论和点赞分享。

　　首先，刘美莲老师带来的《Good qualities of team members》阅读课，让学生们深入了解了团队合作中应具备的优秀品质。刘老师通过生动有趣的案例和深入浅出的讲解，引导学生们思考如何成为团队中的佼佼者。课堂上，学生们积极参与讨论，纷纷表示要将这些品质应用到实际生活中，为团队的成功贡献自己的力量。

　　紧接着，郭易鑫老师的《Earthquakes in Japan》阅读课同样引人入胜。郭老师以日本地震为切入点，带领学生们探索了地震的成因、影响和应对措施。通过丰富的图片和视频资料，学生们对地震有了更加直观的认识，也学会了如何在地震中保护自己和他人的安全。

　　吴骥征老师的《Kids' Fashion》任务型阅读课则让学生们领略了时尚的魅力。吴老师通过设计一系列与时尚相关的任务，引导学生们深入了解儿童时尚的流行趋势、设计理念和文化内涵。学生们在完成任务的过程中，不仅锻炼了阅读能力，还培养了对时尚的兴趣和审美能力。

　　颜一希老师的《What's your dream》通过引导学生们分享自己的梦想，激发了他们的想象力和创造力。课堂上，学生们纷纷表达自己的梦想，并阐述实现梦想的方法和途径。颜老师则耐心倾听每个学生的发言，给予积极的反馈和建议，让学生们感受到了教师的关爱和支持。

　　这四节公开课不仅展示了优秀教师们的教学水平，也为学生们提供了展示自我、锻炼能力的平台。学生们在互动学习中感受到了知识的力量和团队合作的重要性，也收获了成长的喜悦和成功的体验。

　　参训学员们对每位教师的教学表现进行了认真细致的评价。他们不仅关注教师的教学技巧和课堂组织能力，还注重学生的参与度和学习效果。大家普遍认为，这次公开课活动展现了中职英语教师们较高的专业素养和教学水平。

　　总之，嘉兴市和宁波市的联合体公开课活动为师生们提供了一个展示自我、交流学习的平台，也展现了职教英语教学的魅力和活力。我们相信，在优秀教师的引领下，我们的学生们将会在未来的学习和生活中取得更加优异的成绩和表现。